Iva Ivanković

Powerpoint prezentacija primjene derivacija u određivanju lokalnih ekstrema funkcije

Gotov materijal

Tijek funkcije-određivanje lokalnih ekstrema

Julija Crnogaća

Pisana priprema sa svim predlošcima za uvježbavanje kroz igru zbrajanja i oduzimanj brojeva do 5

Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 5 - 1.razred

zbrajanje-i-oduziman

Jasminka Jozipović

- izdvajanje i imenovanje geometrijskih tijela

- prepoznavanje uzorka i nastavljanje niza

- razvijanje jezičnih vještina aktvnim riječnikom

- prihvaćanje pravila igre

- razmatranje prihvatljivog i neprihvatljivog ponašanja u igri




MATEMATIKA: OBLIK I PROSTOR

geometrijska-tijela

Bogdanka Conjar

Materijal prikazuje aktivnosti za rad s potencijalno darovitim učenicima 4. razreda osnovne škole u okviru projekta Čarobnjak Mate. Aktivnosti su provedene u okviru projekta Preventivni program rada s potencijlano darovitim učenicima OŠ Grabrik.

Rad s potencijalno darovitim učenicima (2. dio)

rspdu

Radni list za obradu gradiva problem tangente i brzine kroz grupni rad. 

Radni list -problem tangente i brzine

Lidija Pecko

Matematički zadatci s temom obilježavanja Dana kruha, 4. razred OŠ

Dijeljenje primjera dobre prakse, matematički zadaci

matematicki-zadatci

Ogledni primjer prilagodbi metoda i sadržaja za učenike s teškoćama.

Brojevi do milijun, 4. razred OŠ

Ogledni primjer prilagodbi metoda i sadržaja za učenike s teškoćama: Brojevi do milijun, provjera

brojevi-do-milijun

Svjetlana Komić

scenarij poučavanja - usustavljivanje cjeline Četverokut (interaktivni kviz LearningApps za ponavljanje osnovnih pojmova i formula i nastavni listić za timski rad - opseg i površina četverokuta)

ČETVEROKUT_usustavljivanje gradiva_timski rad

scenarij poučavanja s interaktivnim kvizovima napravljenih pomoću digitalnih alata Kahoot  MS Forms i LearninApps za ponavljanje i uvježbavanje sadržaja iz cjelina Racionalni brojevi  Linearne jednadžbe i Četverokut

Usustavljivanje gradiva na kraju 6. razreda

Sanja Ivanović

Materijal je namjenjen učenicima 5.razreda. Učenici u radu u skupinama idu od jedne radne jedinice do druge i otkrivaju koje računske operacije u skupu prirodnih brojeva s nulom su komutativne a koje ne.

Matematika