Lidija Pecko

Pisana provjera za učenike s teškoćama za 4. razred OŠ: Pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do milijun

Gotov materijal

Ogledni primjer prilagodbi za učenike s teškoćama- pisana provjera; pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do milijun

pp-pisano-zbrajanj

Iva Golac Jakopović

Velika većina djece voli organizirati svoj rođendan do najsitnijeg detalja. Ta činjenica je potaknula ovaj projekt kako bih zamornu vježbu računanja s decimalnim brojevima pretvorila u nešto njima puno zanimljivije i zabavnije. Učenici su kroz organizaciju svojega rođendana vježbali računanje s decimalnim brojevima  prikaz podataka (u obliku natuknica  tablično  crtežom...) te razvijali osjećaj za odgovoran odnos prema novcu i kućnim financijama. 

Projekt - proslava rođendana ( računanje s decimalnim brojevima)

projekt-proslava-r

Janja Lučić

Matematičke priče zbrajanja i oduzimanja brojeva do 20

matematicke-price

Iva Erak

Prikaz prakse : Čarobni svijet Harry Pottera sadrži inspirativne aktivnosti provedene u nastavnom okruženju čineći iskustvenu lektiru pravi doživljaj. Nastavni sadržaji viđeni u prezentaciji prilagođeni su nastavim ishodima za viđeni razred. Iskustvena lektira Čarobni svijet Harry Pottera je provedena 2020. godine u OŠ kralja Tomislava, Zagreb.

Prikaz prakse: Čarobni svijet Harry Pottera

carobni-svijet-harry

Ana Martinčević

Dijagonale mnogokuta
1.sat:  Otkrivanje zakonitosti za broj dijagonala iz jednog vrha i ukupni broj dijagonala u nekom mnogokutu
Ishodi: 
MAT OŠ C.7.1. Crta i konstruira mnogokute i koristi se njima pri stvaranju složenijih geometrijskih motiva.
Ključni pojmovi:  mnogokut, susjedni vrhovi, nesusjedni vrhovi, dijagonale mnogokuta iz jednog vrha, ukupan broj dijagonala mnogokuta 
Razrada ishoda:
 -učenik određuje broj dijagonala iz jednog vrha mnogokuta    
- učenik određuje ukupan broj dijagonala mnogokuta                               
 - učenik iz ukupnog broja dijagonala određuje broj vrhova mnogokuta           
Međupredmetne teme: 
 osr A.2.4. Razvija radne navike
 osr B.2.2. Razvija komunikacijske kompetencije
 pod B.2.3. Prepoznaje važnost odgovornoga poduzetništva za rast i razvoj pojedinca i zajednice 
2.sat: Izrada dijagonala mnogokuta iz jednog vrha i ukupni broj dijagonala iglom  i koncem

Nastavnička priprema

Dijagonale mnogokuta

dijagonale-mnogokuta

Ivana Oremuš

Procjena i mjerenje volumena tekućine

prezentacija-procje

Andreja Herceg

Materijal za rad u 6. razredu na temu Trokut

Trokut - vrste trokuta i zbroj veličina kutova u trokutu

Dražena Potočki

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Množenje i dijeljenje potencija

mnozenje-i-dijeljenj

Marica Dolenec-Jurinić

Projektni zadatak namijenjen je samostalnom radu učenika u 3.razredu (opće) gimnazije (kurikulum 3 sata tjedno) nakon obrađene teme krivulje drugog reda.

Ishodi:

MAT SŠ B.3.10.MAT SŠ C.3.8.MAT SŠ D.3.3. Primjenjuje jednadžbu kružnice.

MAT SŠ B.3.MAT SŠ C.3.Primjenjuje jednadžbe elipse, hiperbole i parabole. (IZBORNI ISHOD)


Učenici imaju zadatak odabrati fotografije na kojima se nalaze kružnica, elipsa, hiperbola i parabola, smjestiti ih u koordinatni sustav u GeoGebri, odrediti za njih bitne elemente (jednadžba, tjemena,...) sav svoj rad prikazati na digitalnom plakatu i postaviti isti na Padlet. Priložena je rubrika za vrednovanje i poveznica na učeničke radove.


PROJEKTNI ZADATAK: FOTOGENIČNE KONIKE

Ivica Gregurec

1) Gledanjem prve video lekcije učenici  će se prisjetiti kako  preračunavati postotak.


2) Rješavanjem zadataka učenici će uvidjeti koliko matematiku koristimo svakodnevno.Primjena znanja i vještina, rješavanje problema )


3) Osmišljavanjem zadataka učenici će primijeniti svoja znanja i vještine. ( matematčka komunikacija , rješavnaje problema)


Matematika